Vandrelæreren - et rum i bevægelse

Vandrelærere var dårligt betalte lærere, der i tyndt befolkede områder uden skoler drog rundt for at lære bøndernes børn de mest grundlæggende kundskaber indenfor stavning, læsning og regning.

Kristine Køster har med udgangspunkt i ideen om denne “mobile læring” skabt et fleksibelt kalsserum, hvor et oppusteligt gulv kan ændre rummet totalt. Det vil sige, at man kan sidde, rulle og lege på alternative måder, hvis det kan gavne indlæringen at bevæge sig anderledes. Efter skoletimerne kan klassen også ændres til en form for hoppebrog, så lokalet udnyttes som lege- eller aktivitetsrum.

Formmæssigt er puden/gulvet inspireret at isterningeposernes inddeling i små firkantede puder. Denne inddeling er grundlaget for gulvets konstruktion.